近年来,学院在人才培养模式、合作办学及基地建设、实践教学改革等方面做了许多积极的探索,为贯彻落实学院《十三五发展规划》和《向应用型转变试点方案》,把应用型人才的培养真正落到实处,推动应用型教育研究工作,我们举办了主题为“围绕应用性课程建设,探索教学方法改革实践”的有奖征文活动。征文从应用性课程的内涵,更新教育观念、应用性人才培养模式、教学内容和模式、实践创新、合作办学等多个方面进行了研讨交流。
本次活动从今年1月16日发布征文启事以来,得到了各系部的大力支持,共收到46篇参赛论文。绝大多数论文是作者的真实思想、切身体会或实践经验的总结,论文的论点明确、论据充分、论证科学严密,有一定的参考价值和借鉴意义。
经专家评议组评议,评出材料工程系谭俊华、徐毅杰、赵彦亮、刘菲、彭军辉老师的《基于工程教育理念的《无机材料工艺学》教学改革与实践》等5篇论文获一等奖;电子工程系楼国红等老师的5篇论文获二等奖;设计艺术系王文亮等7位老师的论文获三等奖。计算机工程系、电子工程系和环境安全与工程系等3个系部获优秀组织奖(见附表)。获奖作品将在《科教研究与应用》刊物上发表。
附:2018年学报征文活动获奖情况一览表
序号 |
论文题目 |
单位 |
作者 |
备注 |
1 |
基于工程教育理念的《无机材料工艺学》教学改革与实践 |
材料工程系 |
谭俊华 徐毅杰
赵彦亮 刘菲 彭军辉 |
一等奖 |
2 |
《环境监测》应用性课程教学改革研究 |
环境与安全工程系 |
武家玉 |
一等奖 |
3 |
基于案例的数据结构应用性课程教学资源平台构建 |
计算机工程系 |
刘宇君 |
一等奖 |
4 |
半自助式教学模式与中国近现代史纲要应用性教学研究 |
思想政治理论教学研究部 |
陈静 |
一等奖 |
5 |
以工程教育认证标准为导向的“电机及拖动基础”教学改革初探 |
自动化系 |
原菊梅 |
一等奖 |
6 |
应用技术型电子信息类人才培养实践体系的构建与探索 |
电子工程系 |
楼国红 |
二等奖 |
7 |
蓝墨云班课在《软件测试技术》课堂教学中的应用实践 |
计算机工程系 |
张升 |
二等奖 |
8 |
“互联网+对分”课堂模式对英语专业学生的多元通识能力的培养 |
外语系 |
张淑红 |
二等奖 |
9 |
《数据库原理及应用》课程教学改革的探索与实践 |
计算机工程系 |
侯欢欢 |
二等奖 |
10 |
一堂刚体力学的应用课 |
理学系 |
任全年 |
二等奖 |
11 |
基于项目驱动的《建筑模型制作》应用性课程建设探究 |
设计艺术系 |
王文亮 |
三等奖 |
12 |
基于蓝墨云班课和对分课堂有机结合的信息化课程实践 |
外语系 |
杨春香 |
三等奖 |
13 |
以混合式教学为手段,强化应用实践,重构面向对象系列课程体系 |
计算机工程系 |
韩燕丽 |
三等奖 |
14 |
合作探究式教学模式在应用性课程建设中的探索 |
思想政治理论教学研究部 |
武艳萍 |
三等奖 |
15 |
基于应用型人才培养的英语口语课程改革研究 |
外语系 |
常瑞娟 王燕 |
三等奖 |
16 |
“无线传感网络”课程教学改革与实践研究 |
电子工程系 |
郑来芳 |
三等奖 |
17 |
基于线上线下混合式教学的模拟电子技术课程建设 |
电子工程系 |
翟丽红 张晓娟
楼国红 程义军 |
三等奖 |
附:2018年“围绕应用性课程建设,探索教学方法改革实践”有奖征文活动优秀组织奖获奖情况表
序号 |
获奖单位 |
奖项 |
备注 |
1 |
计算机工程系 |
优秀组织奖 |
8 |
2 |
电子工程系 |
优秀组织奖 |
6 |
3 |
环境与安全工程系 |
优秀组织奖 |
5 |
教育研究与教学评建处
二O一八年六月二十六日