为迎接审核评估，促进学院各项工作提质增效，引导教职员工更新教育教学观念，潜心教书育人，深化教学改革，推动机制创新，切实提高我院办学水平和应用型人才培养质量，特开展本次征文活动，推动我院各项工作高质量发展！
一、征文内容
1.聚焦审核评估，落实立德树人根本任务，重视文化价值引导，推动学院质量文化建设的思考；
2.关注学院内涵发展，落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，探讨人才培养途径，推动工程教育专业认证工作；
3.强化思政教育，探索思政课程和课程思政的结合；
4.构建应用型人才培养体系，探讨人才培养模式创新、课堂教学模式的改革，积极开发新的课程和新的教学模式，开发教材讲义等；
5.重视师德教育、教师队伍建设、学风建设和社团活动等，关于教师发展、学生成长、学科建设等思考；
6.建立健全教学质量保障体系，改进评价机制，探讨职称评聘、绩效考核制度等；
7.坚持五育并举，发挥培养人才各个领域的作用，探索服务育人和管理育人实践研究；
8.个人在日常工作经验中对于学院发展的体会、感悟和思考。
9.其他
二、征文要求：
1.文章必须是原创，是自己思考或实践的结晶，重点探讨个人对于审核评估的认识、看法和研究，对人才培养和学院发展有重要的参考价值和借鉴意义。
2.文章格式可以是学术论文格式，也可以是一般文章的格式。要求有作者简介和联系方式。
3.杜绝抄袭，文责自负。
4.论文要求3000—5000字。
5.投稿邮箱：tgxb2009@163.com
6.征文截止日期：2023年5月10日。
三、征文对象：全院教职工。
四、奖励办法：
1.设一等奖，二等奖，三等奖，组织奖若干。
2.优秀文章将在我院学报刊登。
2023年3月16日
教学质量监控部《科教研究与应用》编辑部
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