为贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步深化教育教学改革，加强教育教学质量内涵建设，切实推进教育教学质量的全面提升，提高人才培养质量，学院特制订“十二五”教育教学质量水平提升工程教学项目建设实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提高教育教学质量，充分发挥教育教学质量水平上的引领、示范和借鉴、辐射作用，增强创新意识，落实创新举措，培育特色优势。
二、建设目标
通过项目建设，进一步提升教育教学质量内涵，优化学科专业结构，健全质量保障体系；着力改革体制机制，着力加强质量标准建设，着力创新人才培养模式，着力提高学生实践创新能力，着力实现优质教学资源共享，大力提升人才培养的质量水平，凸显学院建设特色鲜明、有重要影响的应用型院校的办学定位。
三、建设内容
项目建设要求突出重点、注重创新、强调特色、讲求实效，采取“2+X”模式，学院搭建教育教学改革研究和学生能力素质培养两个提升平台。每个平台涵盖多类提升工程建设项目，其中教育教学改革研究提升平台涵盖教学综合改革类、人才培养模式改革类、学科专业建设类、实践教学类、教学管理、师资队伍建设类等；学生能力素质培养提升平台涵盖大学生创新创业训练项目、学科竞赛项目、自主或参与教师科研项目等。
四、项目管理
1.项目申报时间为每年8月。各系部要结合自身实际，在充分研究论证的基础上，高度重视，精心组织，确定项目建设实施方案。项目负责人需认真填写《项目申报书》（纸质文档一式三份，电子文档发到tgjyk3566044@126.com）。教务处对项目实行滚动管理，从下一年度开始，申报时对各教学单位不作限项要求。
2.项目建设时间为2-3年。项目负责人应积极组织实施。建设过程中需按照要求填写《年度检查表》或《中期检查表》，接受进度检查。教务处将组织专家组针对项目建设时间、规划内容，逐项评估建设进度和完成情况。检查时间为下一年度5-6月份。
3.教育教学改革研究平台项目和学生素质培养平台项目评审立项后，经过建设进展顺利并取得显著效果的，可推荐申报省级项目。
4.项目完成后，项目负责人应及时填写《结题验收登记表》，并提交结题研究报告和佐证材料，由教务处聘请专家组织结题，并给出验收意见。结题验收时间为项目建设期满年度的5-6月份。
五、经费管理
1.项目申报后，学院将根据项目建设内容提供启动经费支持。经费本由教务处教研
科保管。
（1）教育教学改革研究平台项目立项后统一提供5000元启动经费。
（2）学生素质培养平台项目经费分两次拨付。通过评审立项后先拨付50%启动经费，经过进度检查后将根据检查结果视建设项目完成情况酌情下拨后续建设经费。
2.后续经费拨放
（1）教育教学改革研究平台项目
经进度检查后，对进展顺利、达到预期建设成效的项目将及时根据项目建设需要
继续给予经费支持直至完成结题验收；对进展缓慢、未按计划完成建设任务的项目视情况通报批评并责成加快建设进度，缓拨后续建设经费；对无进展的项目停止下拨经费，且项目负责人两年内取消再次申报资格。
（2）学生素质培养平台项目
经进度检查后，对进展顺利、达到预期建设成效的项目将再次下拨50%建设经费；
对进展一般、按计划基本完成建设内容的项目责成加快建设进度，缓拨后续建设经费；对无进展或进展缓慢的项目停止下拨经费。
3.经费使用
（1）教育教学改革研究平台项目经费主要用于资料（包括图书、业务资料、打印复印、出版印刷等）、办公用品、实验材料、数据采集（在项目培育过程中发生的数据跟踪采集、案例分析等）、调研差旅、参加学术会议、发表专业论文、课件网站制作等方面的费用，劳务费用的开支根据项目性质不同控制在30%-50%之内。
（2）学生素质培养平台项目经费使用明细必须经指导教师审核同意，主要用于资料费、实验耗材、必要的调研、论文出版等方面的费用。
4.报账程序
（1）教育教学改革研究平台项目经费由教务处统一管理，经系主任审批、教务处审核后，由项目负责人报账。
（2）学生素质培养平台项目经费由教务处统一管理，经指导教师签字、系主任审批、教务处审核后，由项目负责人报账。
教务处
二〇一一年九月
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