各相关系部:
为进一步推动我院大学英语教学,适应大学英语教学改革的需要,改变传统的“哑巴英语”式教学,使学生更加重视英语口语学习,获得更强的英语口语交际能力,让学生真正把英语运用到实际交际当中去,使部分学生能够有指导性地参加并通过全国大学英语口语考试,增加就业机会,决定于本学期对2010级非英语专业本科学生实施英语口语考试,考试有关事宜如下:
一、参加学生:我院2010级非英语专业本科学生。
二、成绩记载
英语口语考试采取100分制。期末英语总成绩由三部分组成,分别为:平时成绩15%,口语考试25%,期末考试60%。
三、具体安排
1、考试时间
第16周(2010年12月25~26日)进行。(考试安排见附件一)
2、考试方式
根据《大学英语视听说》中的话题,由每位任课教师出题,组成题库。每个考场指定两位口试教师,其安排见附件二。参加口语考试的学生两人一组抽签决定考试的内容。每位考生朗读和情景对话时间共约5分钟。
3、考试内容
为了考查学生英语口语表达能力,本学期英语口语考试题型分为两种,各占50分:
(1)朗读文本:随机抽取文本,朗读文本内容。
该朗读文本主要围绕《新编大学英语》第一册(1-7单元)In-class Reading 以及After-class Reading中的text部分,旨在引导督促学生熟悉课本内容,养成朗读的学习习惯。该部分主要考查学生的语音、语调、重音、断句等语言能力。参加口语考试的考生随机抽取朗读内容,长度大约200词,朗读时间为2.5分钟/学生。
(2)情景对话,随机抽取话题,就大学生的学习、生活或社会热点问题发表看法,对给定的一个话题进行英语口语表达。
该部分话题主要围绕新世纪英语《视听说教程》第一册(1-7单元)Speaking 或Communication部分的句型和话题,考题所设置的情景在课本提供的场景对话和相关对话练习的基础上略作改动,但贴近学生日常生活。该部分主要考查学生对某一主题能够互动,进行讨论,并能够比较完整地发表自己的观点和意见的能力。考试时间为5分钟/组。 口语考试评分标准见附件三,本学期情景对话的题目见附件四。
附件1:
2010级本科口语考试安排表.doc
附件2:
口试教师职责.doc
附件3:
口语考试评分标准.doc
附件4:
口语考试情景对话题目.doc
教务处
二〇一〇年十二月二日