各系部:
为充分发挥实验室的资源优势,提高实验室的使用效率,促进实验教学改革,提高实验教学质量,引导学生主动实践,培养学生的实践能力和创新能力,学校继续推动实验室开放工作,现将有关事项通知如下:
一、开放要求
(1)面向全体。所有教学实验室均应面向学生开放;鼓励科研实验室面向全校开放。
(2)灵活形式。根据实验室和指导教师实际情况,可采取预约开放、全天开放和定期开放等形式。
(3)强化实效。各系部应加强对开放实验项目的指导和监督,保障开放效果,引导学生深入开展探索研究,同时最大限度地发挥实验资源的使用效率。
二、开放内容类型
实验室开放内容要结合实验室条件、学生特点及实际需求。对于低年级学生,侧重训练基本技能和实践能力;对于高年级学生,侧重培养创新意识和科研能力。实验室开放内容包括但不限于以下几个方面:
(1)学生选做实验室开放实验项目;
(2)学生自立题目、自行设计的实验项目;
(3)学生完成毕业设计(论文)中的实验;
(4)学生完成课程设计和实习实训中的实验项目;
(5)大学生创新创业项目和自主创新项目里需要进入实验室完成的实验;
(6)学生参加有关竞赛需要进入实验室完成的实验(实践)项目;
(7)接待校内外参观类任务、承接外校实验教学任务和提供比赛场地等任务;
三、组织与实施
(1)各系部应制定实验室开放申请及使用程序,并在本单位网站面向全体师生公布。
(2)确定开放实验项目。各教学实验室负责教师通过所在系部申报拟开放实验项目,经教务部备案认定后供学生选择。
(3)开展实验项目。
①学生可以通过联系老师选择开放实验项目中的实验,并在老师的指导下完成;
②学生可以自立题目自行设计实验项目,须填写实验室开放申请表(附件1),经所在系部同意后,有序使用实验室;
③学生需要完成毕业设计(论文)中的实验、课程设计和实习实训中的实验、创新创业和自主创新项目里的实验、参加竞赛中实验(实践)项目的,须由指导教师填写实验室开放申请表(附件2),经所在系部同意后,有序使用实验室;
以上所有实验室开放申请表由所在单位审核并汇总,每学期末报送教务部实践教学科。对于学生开展实验项目的,各系部应配备指导教师或高年级学生实验助理,对学生进行必要的指导,对实验过程中可能存在的安全问题须制定预案并提出防范措施。
(4)实验室开放总结。每学期末,各系部汇总实验室开放统计表(附件3),对实验室开放工作进行总结,包括开放情况、开放成效、问题与建议等,并报送教务部实践教学科,电子版材料请发送至tgsjk3566064@tit..edu.cn,纸质版材料请交至崇德楼307。
(5)实验室开放材料归档。各系部应组织做好实验室开放记录、学生实验报告、研究论文、成果、成绩的管理与归档工作。
附件:1、实验室开放项目清单
2、实验室开放申请表
3、实验室开放统计表
教务部
二〇二三年十月