关于举办太原工业学院第五届教师教学创新大赛的通知

各系部：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，引导我校教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，决定举办太原工业学院第五届教师教学创新大赛。现将具体事项通知如下：

一、参赛对象

全校在职教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

二、组别设置

按照不同课程领域和参赛教师专业技术职务等级，大赛设4个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计12个小组：

第一组为新工科组(正高组、副高组、中级及以下组) ；

第二组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组) ；

第三组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组)；

第四组为产教融合组(正高组、副高组、中级及以下组)。

三、赛程安排

1.系部初赛

各系部自行组织初赛，并于11月25日前完成初赛。各系部应成立专项工作组，制定出竞赛推荐方案，遴选推荐至少4名教师参加校赛。其中，新工科组、新文科组和基础课程组别正高、副高、中级及以下，至少推荐1名教师或1个团队参加；产教融合组至少推荐1名教师或1个团队参加（基础课程课可以不参加）。

2.校级比赛

校赛分为网络评审和现场评审两个环节。

（1）网络评审

参赛教师于11月25日前将课堂教学实录视频、教学创新成果报告等相关材料上传到创新大赛平台（http://tygyjcs5.mh.chaoxing.com），由评审专家进行网络评审。网络评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。

（2）现场评审

参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流。现场评审满分为40分。（具体时间、地点另行通知）

（3）计分方式

评审满分为100分，其中课堂教学实录视频(40分)、教学创新成果报告(20分)、教学设计创新汇报(40分)三项成绩之和为选手的总得分。

(4)奖项设置

按照所有参赛教师总得分由高到低进行排序，评选一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

四、材料要求

1.参赛教师需提交材料

(1)申报书。样式详见附件1。

(2)教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文，字数4000 字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2。

(3)课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

2.各系部需提交材料

(1) 系部比赛教师汇总表(附件4)

(2) 推荐校赛教师汇总表(附件5)

(3) 工作总结。工作总结包括但不限于比赛基本情况、规模与特点、效果与亮点、问题与建议等内容。

3.报送时间

各参加校赛教师于11月25日前在教务部--网络教学平台--创新大赛平台（https://tgjxcx.mh.chaoxing.com/）上传申报书(经系部盖章审核后的pdf版)、 创新成果报告和课堂实录视频（按2个视频文件上传）等材料。

各系部于11月25日前将系部比赛教师汇总表、推荐校赛教师汇总表、工作总结纸质版报送教研科，电子版发送至邮箱：tgjyk@tit.edu.cn。

五、其他事项

1.各系部应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且近五年无教学事故。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

                                                    教务部

                                            二〇二四年十一月十一日