太原工业学院教育教学改革研究项目和教学成果建设实施方案

一、建设目的

通过教育教学改革研究项目的建设，促进以教学研究推动教学改革，以教学改革促进教学实践，围绕办学思想、人才培养模式、学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验室建设、教学方法、教学管理等方面开展教学研究与改革实践，营造良好的教育教学研究氛围，培育优秀教学成果并推进实践探索，全面深化教育教学改革，为提高教育教学质量提供新思路、新经验和新方法，不断提高教学质量和人才培养质量。

二、建设要求

1. 项目应针对人才培养的要求，运用现代教育技术和教学手段，在开展课程、教材、实验、实习基地建设等方面，探索教学规律，更新教学内容，改进教学方法，研究目标明确，现状和发展趋势清晰，方法和措施得当，具有科学性、先进性、前瞻性和可行性。

2. 项目要围绕“人才培养模式创新实验区”“优秀教学团队”等质量工程项目开展探索，推进教育教学理念、培养模式及管理机制创新，推动教学改革、专业（学科）、教师队伍和学风建设，为提高教育教学质量提供新思路、新经验和新方法。

3. 项目要突出学院定位和应用型人才培养特色，围绕高素质应用型人才培养、学科专业结构优化调整、实践教学管理、学生科技创新等研究探索，产生或推出一批具有示范性和推广价值的教学创新成果， 形成有较高水平的反映项目成果的论文总结或其他支撑材料，力争申报教学成果奖。

4. 推进教学研究成果向教学实践转化，并在实践中进一步创新和发展，有示范作用。

5. 对研究基础和研究条件较好、建设有成效的院级教研教改项目，经学院评审后推荐申报省级教研教改项目立项建设。

6. 项目批准立项后，项目负责人应及时开展项目研究，并进行阶段性总结。按照进度和时间安排按时完成项目研究。