2.项目结题验收登记表

项目成果类型

√ 项目研究报告  　 系列课程与教材  　 实验实践教学基地

　 教学管理制度  　 人才培养方案    　 项目实践报告

　 教学软件      √论文            　专著       　 其它

（注：请在相应成果复选框内打“√”，其它请具体说明）

项目成果名称

1.实践环节体系构建拓扑图

2.论文“培养应用型人才新模式之我见” （校刊2014-12）

3.研究报告

项目成果的具体内容及主要特色

通过各项实践活动以及实践总结，我们针对实践环节的教育构建了以下体系拓扑图：

在这个体系中，我们认为在培养应用型本科人才过程中，应用型教师的培养是第一位的，所以，“教师应用能力培养”放在第一位；而校企合作的目的除了宣传学校，为企业解决问题外，更主要的目的是要培养老师学生的应用动手以及解决问题的能力；最终的目的是要培养我们学生的能力。所以“学生能力培养放在中心的地位。

  在以后的实践环节教学过程中，我们将围绕这一体系不断深入工作。

项

目

成

果

材

料

目

录

1、            近几年校企联合原始资料（附件一~附件六）

2、            论文“培养应用型人才新模式之我见”

3、    研究报告

项目成果应用专业及学生人数

专业名称

人数

专业名称

人数

机械设计制造及其自动化

450

机械电子工程

350

材料成型及控制工程

240

实践运用情况及效果评价

通过近几年的合作，我们不仅与数十家企业建立了联系，更与十多家企业已有实质性的合作，也有几家企业我们正在进行更深入的合作，如：比方机械有限责任公司、山西沃特新技术有限公司、太原峰达机械厂等。不仅使我系专业教师能够深入相关企业，逐渐参与到企业的工程项目建设中去，而且引导学生参与企业社会实践中，得到锻炼。深受企业的欢迎。